私は5年生の男の子ですが、心の中では女の子の性同一性障害があります。こうゆう記事を見ていつも男の子が下ネタを言っていて意味は分かりませんでしたが、単純にそんなこと言えるんだーと気持ち悪いなーと思っていましたが、やっと意味がわかりました。 話が変わりますが私は自閉症があり、なかなかこの性同一性障害のことを言い出せません。どうしたらいいでしょう. 私はニックネームの通り若くして母になり、苦しむことがたくさんありました。 実際私は性教育をちゃんと受けてこれなかった側の人間で、中学校三年生で妊娠が発覚し、高校一年生の時に出産し、今は二児の母です。 今でも当時の教育をおかしい、不適切だと思いました。そして当時の行動を悔やんでいます。 妊娠が発覚したときに当時の男性の担任にこう言われました。「高校、大学へ行くのは諦めなさい。」この言葉が私の当時の教育を悔やむ一つの原因でした。 性教育をきちんと受けていれば、高校、大学を諦めることもなかったでしょう。この事をきちんと知っていれば、とても危険な性行為をしようともしなかったのでしょう。 私は今、十九歳のシングルマザーで実家ぐらしです。妊娠したことを彼に伝えるとこう言われました。 「何で妊娠なんかしやがったんだ。妊娠したお前が悪いんだろ。俺は責任を持たないから。お前とは絶交だ。」 その言葉は本当でした。彼とは今も一度も会話をかわさず、責任も持ってくれていません。 だからこの私の子供にそういう夢を諦めるような経験をしてほしくないため、性教育を家で実践してみようと思いました。教え、ありがとうございました。. 私は小学5年ですが、4年生の時に習いました。 セックスなどは知らなかったが男子が下ねたなどを言っていたので知りました。 いまいちよくわからないところもあるので中学生になったら教えてほしいと思います！. この記事を見て思い出した。 私が性行為について知ったのは小学校一年生くらいの時で、きっかけは当時中学生の兄が隠し持っていたHな本の数々だった。何せ隠し場所が私のベッドの下だったので（自分のベッドだと親に見つかると思ったのか……）。 普通のエロ本がいくつかと、性行為の方法やリスク、性犯罪についてなどをまとめた知識が書かれてる本が一冊あって、正直当時の私にはかなり刺激が強い内容だった。 ただ、それを読んでからしばらく経って、兄に性的ないたずらをされそうになったことがある。年の離れた兄で、小さい頃からよく泣かされていて、物理的にも精神的にも敵わない相手だったけど、「自分が何をされそうになっているか」理解できたから、とっさに蹴飛ばして全力で抵抗して逃げた。 そして最初に抵抗したからか、同じことは二度とされなかった。兄の持っている本の中に妹と関係を持つ兄が登場するものがあったので、それを読んで興味本位で少し試してみようとしただけだったんだと思う。 イタズラは記事に書かれているほど生々しいものではなかったが、でもあのときなんの知識もなく、わけがわからないままなんの抵抗も出来なかったら、エスカレートしたと思う。そして、もしかしたら被害は私だけでなく、他の誰かにまで及んだ可能性もある。 私が性について知った過程は正しいものではなかったが、それでも知っていたから犯罪にまでは至らなかった。日本の性教育は少し慎重過ぎたと思う。保健の授業で初めてセックスやコンドームなどの単語が出たのは高校生の頃だった。中学生でも「避妊は大切」みたいな話はされたが具体的な内容はなく、同級生にはそういった行為をまだ知らない子までいた。 家族がそういった知識に触れさせず、友達ともそういう話をする仲ではなかったような子が、何もわからないまま性被害に遭うかもしれない。正しい知識を得ないまま、ネットなどで偏った知識を得てしまい、性加害者になってしまうかもしれない。どちらの場合でも、それは本人のためにならない。そうなる前に正しい性教育は確実に必要だと改めて思う。. 小さい頃から体のことについての本を読むことが好きで、赤ちゃんが生まれるまでの体の変化は小学校に入る前ではだいぶわかってはいた。生理や射精についても小3くらいには知ってはいたと思う。 初めて赤ちゃんの作り方を知ったのが小4。ちょうど好きな人ができた時期で若干思春期に入り始めたかなと思い始めたぐらい。一瞬ドン引きしたけどまあ知って、良かったなと思う。 まだ小学生だけど、ピルやコンドームの使い方など、小学生で生理が始まって赤ちゃんの産める体になる人も多いから、中学ほど詳しくはなくていいけど教えといた方はいいとは思った。. 僕（女です）は小5のときに知って、なんか 「自分だけが知ってるぅ〜！僕ってば天才🌟」 ってなってましたｗ でもちょっと知らないことがあったのでちゃんとした知識を取り入れられて良かったです。. 中学校では精通や月経を習うそうですが、自分は経験がそれよりも遅かったんです。 授業を受けていてもすごく戸惑った記憶があります。さらっと紹介される程度では、そのあと数日の記憶。実際に体験しないとやはりイメージがわかないし、「へえ～」で終わってしまう。 成長ペースも違って（私は割と遅かったのでは）考えれば考えるほど難しいですね。 先日、「15歳男子の精通率は5割」という記事を見つけました。つまり中学校で習っても男子だけで半数の子はさっぱりわかってない。 義務教育云々ではなく、家庭での教育や敢えてネットでの教育を取り入れていくことも大事なのではないでしょうか。 学校で習っても仕方ないなら、近い大人が教えるしかない。 特に男性の、父親の教育が必須。母親が男の子の性に触れるのはお互いに難しい。 後はわたし含む性マイノリティへの教育ね。あれはもはや道徳の授業だと思う。人権の話だし。 学校で教えないのにはいろいろ訳があるんでしょうけど、社会問題にもなっているんだから。 そろそろ、大人の固定概念を壊さないといけないんじゃなかろーか。. ネットを見ると、小学生高学年は性、異性に興味を持ち、体だけが成長し頭では騙されやすい単純な構造、今のネットで交流があるため、ついつい相手につらい時相談にのって言葉の信頼から、誘われて、だまされ、泣き寝入りが多い、携帯が悪いとは言わないが、どこかで子供を守るため、きちんとした道徳、性に対して、悪い例も入れて、いいのでは、解決ができないとき、きちんと対処できるように、伝えるべきでは。 相手が大人や子供といえ、相手を傷つけることに罪悪感がなさすぎる、やはり、親がきちんと見ていてほしい、教育の場でもきちんと時間を取って、話し合って欲しい。今、大人の中に教育者が心無い行いをする、数は少ないが、新聞を見るたび残念である、つい教育者がきちんと、道徳を学んでないのかと思ったりする、これからはもっと学ばせる、知らせる、行動が必要である、難しいこともあるが、ネットや新聞を見るたびつらい。. 家族にはいろいろな形があることを伝えて欲しいです。 典型的な家族だけでなく、母子家庭、父子家庭、お母さんが二人、お父さんが二人、養子縁組、卵子提供、祖父母家庭、継父継母家庭など、家族の形は全てが正解で、どれも素晴らしい家庭があることを伝えて欲しいです。. 特別養子縁組でむすこを授かった者です。まだ来月2歳になる幼い息子ですが、将来性教育をするに当たり、学校や世の中の「望まない妊娠」という言葉をどう彼が受け止めるのか、考えることがあります。 息子には、事あるごとに「生まれて来てありがとう。産んでくれたママは、子供を授かる準備が出来ないお母さんの代わりに、君をお腹で育ててこの世界に産んでくれたんだよ。ママには本当に感謝しているよ」と伝えていますが、きっと一度は自分が「望まない妊娠」の末、生まれたのだ、と思うでしょう。 「望まない」という、事実は変わりませんが、できるなら彼が初めて接する言葉がもう少し優しい、例えば「予定しない」や「準備や心構えのない」くらいの言葉であったら、受け止めやすいかもしれないな、と願う次第です。. 編集チームがチェックの上で公開します。内容によっては非公開としたり、一部を削除したり、明らかな誤字等を修正させていただくことがあります。 投稿内容は、東京すくすくや東京新聞など、中日新聞社の運営・発行する媒体で掲載させていただく場合があります。. ジャンル で探す 妊娠・出産 保育園・幼稚園 働き方 教育・学校 くらし 支援 病気・事故 家族 悩み で探す 発達・健康 夫婦関係・祖父母 仕事との両立 孤独・孤立 ひとり親 保活 親子関係 おでかけ スマホ・ネット・SNS 学習・受験 いじめ 子の年齢 で探す ～0歳 1～2歳 3～5歳 6～9歳 10歳以上. TOP 教育・学校 性教育「思春期から」はハードルが高い 10歳･･･. まあまあ says:. ヤンママ says:. りんりん says:. 匿名 says:. にこー says:. ただの人 says:. ハスラー says:. おや says:. 真 says:. 性の事件に関しまして被害者は勿論、加害児に関わる親の当事者への接し方なども大変気になります。 最近は加害側の低年齢化も問題なのではと思っています。. 家庭での性教育で困っていること、知りたいことがあれば教えてください コメントをキャンセル 性別 女性 男性 その他 無回答. 年齢 10代 20代 30代 40代 50代 60代 70代以上 無回答. 性教育 妊娠・出産 くらし 発達・健康 親子関係 1～2歳 3～5歳 6～9歳 10歳以上 すくすく編集チームから. 性教育 性教育ビギナーズ 発達・健康 親子関係. 性教育 教育・学校 発達・健康. 性教育 発達・健康 スマホ・ネット・ＳＮＳ. 児童養護施設 くらし 支援. ジェンダー 夫婦別姓 くらし 家族. 本・絵本 保育園・幼稚園 くらし. 子どものあと 障害 くらし 発達・健康. 当サイトでは、クッキー（Cookie）を使用しています。この機能はサイト内コンテンツの利便性向上のため利用しています。 Cookieおよび当社がCookieを使用する理由について詳細を確認する場合は、当社の Cookie ポリシーページ をご確認ください。 同意する.
【5年生・6年生に贈る本】小学校高学年の時期に夢中で読める児童書40冊、選び方のコツも解説！
「長女」に回繰り返した性行為 内縁の夫が抱いた嫉妬と焦り：朝日新聞デジタル 日本の学校ではなぜ性教育がほとんど行われていないのか、親はどうしたらいいのか、親に向けて子どもの性教育について書いたコミックエッセイ『おうち性教育はじめます』が 小5小6担任ならば特に、脳科学の視点を持つこと、男子と女子の脳の違いを知っておくことは非常に大切です。 『娘のトリセツ』（小学館新書）『妻のトリセツ 【密着取材】性教育は何歳から必要？オランダの小学校から学ぶ、大切なヒントとは？ - 性暴力を考える - NHK みんなでプラスさらに、第二次性徴期の女の子の脳には、エストロゲンが活発に分泌してきます。エストロゲンはイライラするというのが特徴。 つまり、集中力散漫でイラついているのが、この時期の女の子の基本特性なのです。 自分自身でどうしようもないことなので、先生方も、過敏に反応するのではなく、大らかに捉えていただきたいと思います。. 記事へのご感想は「この記事にコメントする」からお寄せください。 こちらのページ内で公開させていただくことがあります。 取材班にだけ伝えたい思いがある方は、どうぞ下記よりお寄せください。. ハスラー says:. 私は5年生の男の子ですが、心の中では女の子の性同一性障害があります。こうゆう記事を見ていつも男の子が下ネタを言っていて意味は分かりませんでしたが、単純にそんなこと言えるんだーと気持ち悪いなーと思っていましたが、やっと意味がわかりました。 話が変わりますが私は自閉症があり、なかなかこの性同一性障害のことを言い出せません。どうしたらいいでしょう. 女子の特徴は、4歳ですでに一人前の自我を持つということです。 女性は生まれてきた時から、右脳（感じる領域）と左脳（顕在意識）の連携がとてもよいので、男性とは比べものにはならないくらい、自分のことを観察しているのです。.
体験談3 小学5年生女子（当時）
その見知らぬ男性の指示で下着を脱ぎ、スマートフォンで下半身を撮影された。小学生の娘はこの夏、「魂の殺人」とも呼ばれる卑劣な性暴力を受けた。 そんな長女を「女」として意識したのは、小学6年生のころからだ。風呂に一緒に入って体を洗いながら、ふくらんでいく胸や発育する体に目がいった 日本の学校ではなぜ性教育がほとんど行われていないのか、親はどうしたらいいのか、親に向けて子どもの性教育について書いたコミックエッセイ『おうち性教育はじめます』が女子は、初潮を迎える前の二年間が身長の伸びる最盛期と言われ、大半の小学校五、六年の女の子は身長が伸びる時期です。背が伸びる時や生理が始まる時は、血中鉄分が足りなくなり、貧血になりやすくなります。脳に酸素が行きづらくなるので、どうしてもボーッとします。つまり、 背が ぐんぐん伸びている二年間と、生理が始まり毎月出血することに体が慣れてくるまでは、女の子は集中力が欠如 するのです。 これはその子の責任ではなく、女性の特有のもの。叱るよりも、レバーや肉を食べさせて、鉄分を積極的に採らせるほうが効果的です。. これは女子の永遠の嘆きかもしれません（笑）。こうした男子の特性に対して、女性の先生は「自分をバカにしているのではないか」と思う時があると思います。 「ここをきれいにしなさいと言ったら、先にほうきで掃いてモップをするのが当たり前でしょ？ どうしてモップからやるの？ 私をバカにしているよね」と（笑）。. 報道局 政経・国際番組部 ディレクター. 特別養子縁組でむすこを授かった者です。まだ来月2歳になる幼い息子ですが、将来性教育をするに当たり、学校や世の中の「望まない妊娠」という言葉をどう彼が受け止めるのか、考えることがあります。 息子には、事あるごとに「生まれて来てありがとう。産んでくれたママは、子供を授かる準備が出来ないお母さんの代わりに、君をお腹で育ててこの世界に産んでくれたんだよ。ママには本当に感謝しているよ」と伝えていますが、きっと一度は自分が「望まない妊娠」の末、生まれたのだ、と思うでしょう。 「望まない」という、事実は変わりませんが、できるなら彼が初めて接する言葉がもう少し優しい、例えば「予定しない」や「準備や心構えのない」くらいの言葉であったら、受け止めやすいかもしれないな、と願う次第です。. 僕（女です）は小5のときに知って、なんか 「自分だけが知ってるぅ〜！僕ってば天才🌟」 ってなってましたｗ でもちょっと知らないことがあったのでちゃんとした知識を取り入れられて良かったです。. さらに、第二次性徴期の女の子の脳には、エストロゲンが活発に分泌してきます。エストロゲンはイライラするというのが特徴。 つまり、集中力散漫でイラついているのが、この時期の女の子の基本特性なのです。 自分自身でどうしようもないことなので、先生方も、過敏に反応するのではなく、大らかに捉えていただきたいと思います。. 保護者は子どもに学んでほしいことからテーマを選びがちですが、親が独断で選んだ本には興味を示さずまったく読まれないこともあるため、 できるだけ一緒に選ぶように しましょう。そのときに完読できなくても、時間をおくと読み始めることもあるので静かに見守ります。. ルトガースが開発したプログラム教材には、先生の授業進行の助けになればと、各項目で伝えるべき情報やポイントが詳細にまとめられたガイド資料も付いています。 この教材は、全国の小学校の約4割で使われているといいます。. 子どものあと 障害 くらし 発達・健康. 服装や歩き方が格好よい。話し方や姿勢が美しいということも大事なことです。自分の趣味を持ち、自分が何かを追求している姿を見せるのもよいでしょう。 また、これまでに何かに悩み、それを克服した時の話をするなど、人生の幅、人間としての奥行きのようなものを見せられると、より魅力的に感じられます 。. 性をタブー視しない価値観のなかで育つオランダの子どもたち。 物心がついたときから、当たり前に性の話題に触れてきた積み重ねがあるからこそ、性教育の現場でも子どもどうしの対話形式で授業が成り立つのだと感じます。. さらに、10 歳を過ぎ、生殖ホルモンが出てくるようになると一人前の大人としての成長が始まります。ですから、一人前の女性と同じ扱いをしなくてはいけません。親しみを表現するために友達口調で話すという戦略もあるかと思いますが、高学年の女子は馴れ馴れしくされることを好みません。. 性教育 妊娠・出産 くらし 発達・健康 親子関係 1～2歳 3～5歳 6～9歳 10歳以上 すくすく編集チームから. 性教育 教育・学校 発達・健康. 私は5年生の男の子ですが、心の中では女の子の性同一性障害があります。こうゆう記事を見ていつも男の子が下ネタを言っていて意味は分かりませんでしたが、単純にそんなこと言えるんだーと気持ち悪いなーと思っていましたが、やっと意味がわかりました。 話が変わりますが私は自閉症があり、なかなかこの性同一性障害のことを言い出せません。どうしたらいいでしょう. にこー says:. 小学校高学年にもなると、 複雑なストーリーや論述も理解できる ようになり読書の世界がぐんと広がってるでしょう。この記事では、小学校高学年の時期にふさわしいおすすめの本を40冊紹介します。. 私たちが訪ねたのはアムステルダムから約1時間、のどかな田園風景が広がるデ・リールにある公立の小学校。 日本でいえば小学5年生にあたる「10歳～11歳」のクラスの性教育の授業に密着させていただけることになりました。. 低学年・中学年では、「君は一番に片付けができるね」などと、きちんとしている子をほめて、その良さを周りの子に広めるやり方も有効ですが、 高学年では、先生が大人の都合でほめていることを見透かします。 そして押しつけがましさを感じるようになります。. 黒川伊保子： 株式会社 感性リサーチ代表取締役。 人工知能研究者、脳科学コメンテイター、感性アナリスト、随筆家。 脳機能論と人工知能の集大成による語感分析法を開発。性や年代によって異なる脳の性質を研究対象とし、男女脳論を展開。著書多数。 近著に『 娘のトリセツ 』（小学館新書）『 妻のトリセツ 』（講談社＋α新書）ほか 、『 恋愛脳 』『 夫婦脳 』『 家族脳 』『 成熟脳 』 新潮文庫）、『 母脳 』（ポプラ社）など。. みんなでプラス メニューへ移動 メインコンテンツへ移動. 女子の特徴は、4歳ですでに一人前の自我を持つということです。 女性は生まれてきた時から、右脳（感じる領域）と左脳（顕在意識）の連携がとてもよいので、男性とは比べものにはならないくらい、自分のことを観察しているのです。. 匿名 says:. 道徳動画ライブラリー ジェンダー 夫婦別姓 くらし 家族. 家庭での性教育で困っていること、知りたいことがあれば教えてください コメントをキャンセル 性別 女性 男性 その他 無回答. ハスラー says:. 性教育 性教育ビギナーズ 発達・健康 親子関係. まあまあ says:. 編集チームがチェックの上で公開します。内容によっては非公開としたり、一部を削除したり、明らかな誤字等を修正させていただくことがあります。 投稿内容は、東京すくすくや東京新聞など、中日新聞社の運営・発行する媒体で掲載させていただく場合があります。. 性の事件に関しまして被害者は勿論、加害児に関わる親の当事者への接し方なども大変気になります。 最近は加害側の低年齢化も問題なのではと思っています。. 子どもは読書を通じて、登場人物の心情を理解して 人の気持ちが想像できるようになる思いやり や、学力に結びつく 読解力 など 生きていくうえで大切なこと を学びます。読書から得られる効果を最大限生かすためポイントを押さえておきましょう。.
